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	<title>CREAR Y CONFIGURACIONES DE UNA TAREA - Historial de revisiones</title>
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	<updated>2026-07-07T23:15:06Z</updated>
	<subtitle>Historial de revisiones de esta página en la wiki</subtitle>
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		<id>https://comunidad.trascendit-corp.com/index.php?title=CREAR_Y_CONFIGURACIONES_DE_UNA_TAREA&amp;diff=125&amp;oldid=prev</id>
		<title>Oscar.umatambo: Página creada con «Las tareas son una herramienta fundamental para la evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes. Permiten a los instructores asignar trabajos, recibir entregas electrónicas, y proporcionar retroalimentación y calificaciones. Configurar correctamente una tarea asegura que las expectativas de los estudiantes sean claras y que el proceso de evaluación sea eficiente y efectivo.  Pasos para Crear y Configurar una Tarea  &#039;&#039;&#039;Acceder al Curso&#039;&#039;&#039;  * Iniciar Ses…»</title>
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		<updated>2024-07-03T10:17:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Página creada con «Las tareas son una herramienta fundamental para la evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes. Permiten a los instructores asignar trabajos, recibir entregas electrónicas, y proporcionar retroalimentación y calificaciones. Configurar correctamente una tarea asegura que las expectativas de los estudiantes sean claras y que el proceso de evaluación sea eficiente y efectivo.  Pasos para Crear y Configurar una Tarea  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Acceder al Curso&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  * Iniciar Ses…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nueva&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Las tareas son una herramienta fundamental para la evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes. Permiten a los instructores asignar trabajos, recibir entregas electrónicas, y proporcionar retroalimentación y calificaciones. Configurar correctamente una tarea asegura que las expectativas de los estudiantes sean claras y que el proceso de evaluación sea eficiente y efectivo.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Pasos para Crear y Configurar una Tarea&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Acceder al Curso&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciar Sesión: Inicia sesión en Moodle con tu cuenta de profesor o administrador.&lt;br /&gt;
* Acceder al Curso: Ve al curso donde deseas crear la tarea.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Crear una Nueva Tarea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Activar la Edición: Haz clic en el botón Activar edición en la esquina superior derecha de la página del curso.&lt;br /&gt;
* Añadir una Actividad o Recurso: En la sección del curso donde deseas añadir la tarea, haz clic en Añadir una actividad o un recurso.&lt;br /&gt;
* En la ventana emergente, selecciona Tarea y haz clic en Agregar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Configurar los Detalles de la Tarea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Nombre y Descripción:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; En el campo Nombre, introduce un título para la tarea.&lt;br /&gt;
* En Descripción, proporciona instrucciones claras y detalladas sobre la tarea. Puedes utilizar el editor de texto para añadir formato, imágenes, enlaces, etc.&lt;br /&gt;
* Opcionalmente, marca la casilla Mostrar descripción en la página del curso si deseas que la descripción sea visible directamente en la página del curso.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Disponibilidad:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Permitir entregas desde: Configura la fecha y hora a partir de la cual los estudiantes pueden empezar a entregar sus trabajos.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fecha de entrega:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Establece la fecha y hora límite para la entrega de la tarea.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Fecha límite:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Opcionalmente, configura una fecha límite adicional. Las entregas después de esta fecha serán marcadas como retrasadas.&lt;br /&gt;
* Recordar a los estudiantes: Activa esta opción para que Moodle envíe recordatorios automáticos a los estudiantes.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipos de Entrega:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Entregas en línea: Permite a los estudiantes escribir directamente en un editor de texto en Moodle.&lt;br /&gt;
* Archivos enviados: Permite a los estudiantes subir archivos como entregas. Puedes especificar el número máximo de archivos y el tamaño máximo de cada archivo.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Tipos de Retroalimentación:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Selecciona cómo deseas proporcionar retroalimentación a los estudiantes. Las opciones comunes incluyen comentarios, archivos de retroalimentación, y anotaciones PDF.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Configuraciones de Envío:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Configura las opciones de reenvío de entregas, requerimiento de aceptación de la declaración de originalidad, etc.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Configuraciones de Calificación:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Tipo de calificación: Selecciona si deseas usar una escala, un valor numérico, o ningún valor.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Método de calificación:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Puedes elegir calificación simple directa, rúbrica, guía de evaluación avanzada, etc.&lt;br /&gt;
* &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Categoría de calificación:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039; Si tienes categorías de calificación configuradas, asigna la tarea a una de ellas.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;Guardar y Mostrar la Tarea&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Guardar Cambios: Al final del formulario, haz clic en Guardar cambios y regresar al curso para finalizar la creación de la tarea.&lt;br /&gt;
* La tarea ahora aparecerá en la sección correspondiente del curso.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
La creación y configuración de tareas en Moodle permite a los profesores gestionar eficazmente el proceso de evaluación. Siguiendo estos pasos, los profesores pueden asegurarse de que las tareas están claramente definidas, los plazos son adecuados y los métodos de entrega y retroalimentación están bien configurados. Esto no solo facilita la gestión del curso, sino que también proporciona una experiencia de aprendizaje estructurada y clara para los estudiantes.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Oscar.umatambo</name></author>
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