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De Comunidad Trascend-IT
- 17:36 14 feb 2025 GENERACIÓN ACTIVIDADES H5P (hist. | editar) [10 547 bytes] Admintrascendwiki (discusión | contribs.) (Página creada con «H5P (acrónimo de ''HTML5 Package'') es una herramienta de código abierto que permite crear, compartir y reutilizar contenido interactivo en línea. Fue diseñado para facilitar la creación de recursos educativos y actividades interactivas, como cuestionarios, presentaciones, videos interactivos, juegos, entre otros. H5P se integra fácilmente en plataformas de gestión de aprendizaje (LMS) como Moodle, WordPress, Drupal y otros sistemas compatibles. === Objetivos…») Etiqueta: Edición visual
- 10:59 3 jul 2024 CREAR Y CONFIGURACIONES DE UN PAQUETE SCORM (hist. | editar) [4041 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «SCORM (Sharable Content Object Reference Model) es un conjunto de estándares que define cómo los objetos de aprendizaje pueden ser empaquetados, enviados y administrados por sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) como Moodle. Un paquete SCORM contiene contenido de aprendizaje interactivo, evaluaciones y seguimiento de progreso, lo que lo convierte en una herramienta potente para la enseñanza en línea. Pasos para Crear y Configurar un Paquete SCORM en Moodle '…») Etiqueta: Edición visual
- 10:52 3 jul 2024 CREAR Y CONFIGURACIONES DE UNA URL (hist. | editar) [3177 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «El recurso de URL permite a los profesores agregar enlaces a sitios web externos directamente en el curso. Esto es útil para proporcionar a los estudiantes acceso a recursos en línea, como artículos, vídeos, sitios web educativos, y otros materiales complementarios que enriquecen su experiencia de aprendizaje. Pasos para Crear y Configurar una URL '''Acceder al Curso''' * Iniciar Sesión: Inicia sesión en Moodle con tu cuenta de profesor o administrador. * Acc…») Etiqueta: Edición visual
- 10:48 3 jul 2024 CREAR Y CONFIGURACIONES DE UNA ÁREA DE TEXTO Y MEDIOS (hist. | editar) [2533 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «El área de Texto y Medios es una herramienta útil que permite a los profesores insertar y mostrar contenidos enriquecidos, como texto, imágenes, audio, y vídeo, directamente en la página del curso. Esto es ideal para proporcionar información adicional, resaltar contenido importante, o embellecer la interfaz del curso. Pasos para Crear y Configurar un Área de Texto y Medios '''Acceder al Curso''' * Iniciar Sesión: Inicia sesión en Moodle con tu cuenta de pr…») Etiqueta: Edición visual
- 10:41 3 jul 2024 CREAR Y CONFIGURACIONES DE UNA PÁGINA (hist. | editar) [3212 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «Una página permite a los profesores crear contenido web sencillo usando el editor de texto. Una página puede contener texto, imágenes, audio, vídeo, enlaces, y otros elementos embebidos. Esta herramienta es ideal para proporcionar recursos de información directa y complementaria para los estudiantes, permitiéndoles acceder a contenidos organizados y enriquecidos sin necesidad de descargar archivos. Pasos para Crear y Configurar una Página '''Acceder al Curso'…») Etiqueta: Edición visual
- 10:36 3 jul 2024 CREAR Y CONFIGURACIONES DE UN TALLER (hist. | editar) [4228 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «El módulo de Taller es una herramienta poderosa para la evaluación por pares, donde los estudiantes pueden evaluar el trabajo de sus compañeros y recibir evaluaciones de ellos. Esta actividad fomenta la colaboración, la autoevaluación y la reflexión crítica sobre el trabajo propio y el de los demás. El taller es ideal para actividades donde el feedback y la evaluación colaborativa son esenciales. Pasos para Crear y Configurar un Taller '''Acceder al Curso''…») Etiqueta: Edición visual
- 10:30 3 jul 2024 CREAR Y CONFIGURACIONES DE UN FORO (hist. | editar) [4163 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «Los foros son una herramienta fundamental para fomentar la interacción y el intercambio de ideas entre los estudiantes y los profesores. Pueden utilizarse para debates, anuncios, consultas y diversas actividades colaborativas. Los foros permiten a los participantes publicar y responder mensajes, creando una dinámica de comunicación asíncrona que complementa el proceso de aprendizaje. Pasos para Crear y Configurar un Foro '''Acceder al Curso''' * Iniciar Sesión…») Etiqueta: Edición visual
- 10:25 3 jul 2024 CREAR Y CONFIGURACIONES DE UN CUESTIONARIO (hist. | editar) [4846 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «Los cuestionarios son herramientas poderosas para la evaluación de los estudiantes. Permiten a los profesores crear pruebas formativas y sumativas, que pueden incluir una variedad de tipos de preguntas, como opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, y respuestas cortas. Los cuestionarios pueden configurarse con múltiples opciones de control, como límites de tiempo, intentos múltiples, retroalimentación automática y más. Pasos para Crear y Configurar…») Etiqueta: Edición visual
- 10:17 3 jul 2024 CREAR Y CONFIGURACIONES DE UNA TAREA (hist. | editar) [3668 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «Las tareas son una herramienta fundamental para la evaluación y seguimiento del progreso de los estudiantes. Permiten a los instructores asignar trabajos, recibir entregas electrónicas, y proporcionar retroalimentación y calificaciones. Configurar correctamente una tarea asegura que las expectativas de los estudiantes sean claras y que el proceso de evaluación sea eficiente y efectivo. Pasos para Crear y Configurar una Tarea '''Acceder al Curso''' * Iniciar Ses…») Etiqueta: Edición visual
- 06:39 3 jul 2024 CONFIGURACIONES DE PRIVACIDAD (hist. | editar) [3788 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «La privacidad de los datos es un aspecto crucial en cualquier plataforma de gestión educativa como Moodle. Las configuraciones de privacidad permiten a los administradores controlar cómo se manejan y protegen los datos personales de los usuarios. Esto incluye la gestión de permisos, el manejo de datos sensibles, y el cumplimiento de regulaciones como el GDPR (Reglamento General de Protección de Datos). Configurar correctamente estas opciones asegura que la platafo…») Etiqueta: Edición visual
- 06:30 3 jul 2024 CARGA MASIVA DE CURSOS CON CSV (hist. | editar) [2987 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «La carga masiva de cursos mediante archivos CSV es una herramienta poderosa para los administradores que necesitan crear múltiples cursos de manera eficiente. Esta funcionalidad es especialmente útil para instituciones educativas y organizaciones que planifican nuevos semestres o períodos de formación con una gran cantidad de cursos. Utilizar archivos CSV para esta tarea permite automatizar el proceso, asegurando precisión y ahorro de tiempo. Pasos para la Carg…») Etiqueta: Edición visual
- 19:53 1 jul 2024 GESTIÓN DE CURSOS (hist. | editar) [3373 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «La gestión de cursos en Moodle es una de las funcionalidades esenciales de la plataforma, ya que permite a los administradores y docentes crear, organizar y mantener los cursos de forma efectiva. Moodle ofrece una amplia variedad de herramientas y opciones para personalizar los cursos según las necesidades educativas. Esto incluye la creación de contenidos, la configuración de actividades y recursos, la matriculación de estudiantes, y la gestión de calificacione…») Etiqueta: Edición visual
- 19:33 1 jul 2024 MATRICULACIÓN MASIVA (hist. | editar) [3161 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «La matriculación masiva de usuarios mediante archivos CSV en Moodle es una herramienta eficiente para inscribir a múltiples usuarios en cursos específicos de manera simultánea. Este método es ideal para instituciones educativas y organizaciones que necesitan gestionar grandes volúmenes de usuarios y sus inscripciones en cursos de forma rápida y precisa. Utilizar archivos CSV permite integrar datos de matriculación provenientes de otros sistemas y simplifica el…») Etiqueta: Edición visual
- 19:33 1 jul 2024 CARGA MASIVA DE USUARIOS (hist. | editar) [2814 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «La carga masiva de usuarios mediante archivos CSV en Moodle es una herramienta eficiente para gestionar grandes volúmenes de usuarios. Este método permite a los administradores importar usuarios en bloque, asignarles roles y matricularlos en cursos de manera rápida y precisa. Utilizar archivos CSV facilita la integración de datos provenientes de otros sistemas y simplifica la administración de usuarios en la plataforma educativa. Pasos para la Carga Masiva de Us…») Etiqueta: Edición visual
- 19:31 1 jul 2024 CONFIGURACIÓN DE METODOS DE AUTENTICACIÓN (hist. | editar) [3316 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «Las plataformas ofrecen diversas opciones de autenticación que permiten a los usuarios acceder a la plataforma de manera segura y conveniente. Entre estos métodos, la autenticación mediante OAuth2 con Microsoft Office 365 y OpenID son dos de las opciones más populares para integrar servicios externos con Moodle. Configurar estos métodos correctamente puede mejorar la experiencia del usuario al permitir el inicio de sesión con credenciales que ya utilizan en otro…») Etiqueta: Edición visual
- 19:30 1 jul 2024 ASIGNACIÓN DE ROLES Y PERMISOS (hist. | editar) [3250 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «La asignación de roles y permisos es crucial para controlar quién puede hacer qué en la plataforma. Los roles determinan las capacidades que los usuarios tienen en un contexto específico, como un curso o la administración del sitio. Los permisos (capacidades) son las acciones que los usuarios pueden realizar. Configurar correctamente los roles y permisos garantiza que cada usuario tenga el acceso adecuado y pueda realizar las tareas necesarias sin comprometer la…») Etiqueta: Edición visual
- 19:29 1 jul 2024 CAMBIO DE CONTRASEÑA (hist. | editar) [2486 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «El cambio de contraseña es una funcionalidad esencial en cualquier sistema de gestión de aprendizaje como Moodle. Permitir a los usuarios cambiar sus propias contraseñas asegura que puedan mantener la seguridad de sus cuentas. Además, los administradores pueden cambiar las contraseñas de los usuarios cuando sea necesario, por ejemplo, cuando un usuario olvida su contraseña y no puede restablecerla por sí mismo. Esta capacidad es fundamental para mantener la seg…») Etiqueta: Edición visual
- 19:28 1 jul 2024 GESTIÓN DE USUARIOS (hist. | editar) [3332 bytes] Oscar.umatambo (discusión | contribs.) (Página creada con «La gestión de usuarios es una de las tareas fundamentales para los administradores y gestores de la plataforma. Esto incluye la creación, edición, matriculación y gestión de permisos y roles de los usuarios. Una gestión eficiente asegura que todos los participantes en los cursos tengan los accesos y permisos correctos, y que la plataforma funcione de manera organizada y segura. En Moodle, los administradores tienen la capacidad de manejar grandes volúmenes de u…») Etiqueta: Edición visual
